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Linguística C.S - Fcpycs: Actividades promocionales (Unidad 2)

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Actividades promocionales Unidad 2 ¡Hola!  Camino🐢 En esta unidad debíamos relizar una nube de paabras y junto a mi compañera de trabajo finalizar con la elaboración de un padlet. Comienzo presentando la nube de palabras: A partir de una puesta en común de las palabras logramos realizar el padlet: Presento nuevamente a mi compañera de trabajo: Victoria Balda Click Aquí📌: Blog de Victoria Balda Gracias por leer, me gustaría terminar con una frase que me he topado viendo mis redes sociales del escritor español Camilo José cala y me ha parecido simplemente maravillosa.

Linguística C.S - Fcpycs Actividades promocionales (Unidad 1)

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Actividades Promocionales ¡Hola nuevamente! La entrada ha sido creada con el fin de exponer las actividades propuesta para promocionar la materia. Todos los trabajos han sido realizados junto a mi compañera Victoria Balda Aquí adjunto su blog📌 Blog de Victoria Balda En esta unidad el objetivo propuesto es la producción de un Podcast. El cual ha sido editado con la aplicación Audacity y publicado en Anchor. Lo elaboramos de ese modo porque nos pareció la forma más estético y de mejor calidad para hacer el trabajo. En el Podcast encontraran un gran recorrido por todos los ejes principales que contiene la unidad. Empezando por el Lenguaje y sus propiedades, para luego continuar con la lengua y sus distintas formas de creación y expresión. Además no nos olvidamos de nombrar sus 17 características. Para finalizar hablaremos de las Ciencias del Lenguaje, explic...

Correcciones de la Unidad 4 (por mi compañera)

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¡Holaaaa! Unidad 4 (corrección) Escribo esta nueva entrada con el fin de realizar la corrección pedida por mi compañera. Los errores ortográficos y gramaticales fueron corregidos en la entrada anterior.  Coloqué el enlace al mapa mental correctamente. Objetivos Respecto a los objetivos de la materia se me pidió que realizara una inclusión de las disciplinas de la lingüística vistas en esta unidad: 1) Pensar sobre la lengua y sus características: Al ir recorriendo las disciplinas de la linguística  comprendí de manera clara las características de la lengua y cómo influyen en las mismas. Por ejemplo en la morfología se destaca la característica "Doble articulación" entre otras. Pues la misma articula, segmenta, divide las palabras en unidades menores. Comprende dos articulaciones, la primera es la posibilidad  de seg...

Linguística C.S - Fcpycs UNIDAD 4

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  Unidad 4                                         ¡Hola!                             ¡Bienvenidos a mi blog! ¡Comencemos por las actividades! Actividad N°1 Observa el siguiente video. ¿Podrías decir cuál de estas relaciones está presente? En la tercera tarea de la semántica encontramos las  relaciones de oposición y semejanza entre las palabras. Luego de observar el video consignado, reescribí el guión y logré encontrar estas relaciones: Hola soy Del Potro, Yogurísimo que es un alimento esencial básico me pidió que explique en temas complejos en un idioma básico ....

Corrección Unidad 2

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Unidad 2 ¡Hola!  Aquí estamos de nuevo.    En esta corrección sólo debíamos reestructurar el Visual Thinking con mi compañera: Sol Ruiz. Pudiendo vincular la comunicación con sus dimensiones. Corrección click📌     Reestructurado https://drive.google.com/file/d/1YCKast5qhQR5uhrPw67FyWenwI_SYh4x/view?usp=sharing ¡Muchas gracias por leer!

Linguística C.S - Fcpycs UNIDAD 3

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Unidad 3                                                 ¡Me alegro de verte nuevamente! La lengua desde una perspectiva pragmática En esta unidad se va analizar la lengua como fenómeno interorgánico la cual es la perspectiva de estudio de la pragmática, que implica saber que es lo que hacemos los humanos cuando usamos la lengua. Gracias a la teoría de los Actos del habla (Jehn Austin y John Searle) se pudo resolver la interrogante planteada anteriormente, sosteniendo que al usar la lengua los humanos hacen cosas. Los mismos son enunciados que constituyen acciones ( "La lengua como acción"). En los aportes Austen va a explicar la participación del hablante en un proceso comunicativo, la cual desencadena en los actos de comunicación: locutivo (emisión),  ilocutivo   (intención) y perlocutivo (efectos). Después de su muerte, Searle va ...